Visuelle Karteikarten bitten Sie, eine Aufforderung anzusehen, und enthüllen eine schriftliche oder bildliche Antwort. Audio-Lernkarten bitten Sie, die Aufforderung zu hören, und enthüllen eine gesprochene Antwort. Beide können aktives Erinnern und Spacing-Repetition verwenden; sie präsentieren das Material einfach über verschiedene Sinne.

Keines der beiden Formate ist universell besser. Audio ist am stärksten, wenn der Klang selbst wichtig ist oder wenn Sie nicht auf einen Bildschirm starren können. Grafikkarten sind am stärksten, wenn Layout, Rechtschreibung, Notation oder ein Bild wesentliche Informationen vermitteln.

Wenn Audiokarten passen

Die Audiofunktion funktioniert gut für:

  • Vokabular, Aussprache und Hörverständnis;
  • Namen, Definitionen, Reihenfolgen und kurze Erklärungen;
  • Mundexamen, Skripte und Fachterminologie;
  • Musik, Vogelgeräusche und andere Geräusche, die nicht gut durch Text dargestellt werden können; und
  • Überprüfen während eines Spaziergangs, Pendelns, eines Trainings oder einer Hausarbeit.

Da die Anweisung gesprochen wird, können Sie nicht versehentlich einen Teil der Antwort an der Form eines Wortes lesen. Sie müssen den Klang erkennen und die Antwort abrufen.

Die Hauptbeschränkung ist, dass gesprochene Informationen vorübergehend sind. Wenn eine Karte eine lange Liste oder einen komplizierten Satz enthält, können Sie den Anfang vergessen, bevor das Ende eintritt. Das Schreiben guter Karten zeigt, wie Sie Anweisungen atomar und mühelos zu hören halten können.

Wenn visuelle Karteikarten passen

Grafikkarten sind in der Regel ein besserer Ausgangspunkt für:

  • Diagramme, Karten, Anatomie und beschriftete Bilder;
  • Gleichungen und Notation;
  • Schreibung, Schriftarten und Interpunktion;
  • Code, in dem genaue Zeichen und Einrückung wichtig sind; und
  • Informationen, die Seite an Seite verglichen werden müssen.

Beim Abspielen können Sie auch jederzeit pausieren und rückwärts durchlaufen. Mit Audio bedeutet das in der Regel, die Seite erneut abzuspielen.

Die Lernmethode ist wichtiger als das Medium.

Ein im Hintergrund spielender Audiostreifen ist kein automatisch aktives Lernen, ebenso ist das Ansehen einer schriftlichen Antwort kein automatisch guter Wiederholung. In beiden Formaten ist die nützliche Reihenfolge folgende:

  1. Eine fokussierte Aufforderung erhalten;
  2. Versuchen Sie die Antwort zu erraten, bevor Sie sie enthüllen;
  3. Vergleichen Sie Ihre Erinnerung mit der Antwort; und
  4. Notieren Sie, wie schwierig es war.

Diese Stufe ermöglicht es der verteilten Wiederholung, ein Intervall basierend auf dem Gedächtnis auszuwählen, anstatt einfach jede Karte gleichmäßig wiederzuholen. Wie Audio-Flashcards funktionieren erklärt den vollständigen Schleifenverlauf.

Ein gemischter Ansatz

Viele Fächer benötigen beide Formate. Ein Sprachlerner könnte ein neues Wort und seine Rechtschreibung an einem Schreibtisch lesen und dann seinen Laut und seine Bedeutung beim Spazierengehen wiederholen. Ein Medizinstudent könnte Anatomie aus einem Diagramm lernen und Audiokarten für Definitionen, Wege oder Anregungen für mündliche Prüfungen verwenden.

Audio Flashcards speichert den Text mit aufgezeichneten und erzeugten Seiten, sodass Sie Wörter anzeigen können, wenn der Bildschirm verfügbar ist, ohne dass sie für die Wiedergabe erforderlich sind. Transkribierte Aufnahmen können später ebenfalls gesucht werden. Siehe Suche und Transkription, wie gesprochene Wörter suchbar werden.

Fragen, die Sie stellen sollten, bevor Sie wählen

Frage zu jedem Materialstück:

  • Muss ich das durch Klang erkennen?
  • Gibt es Hinweise auf die Antwort, wenn man die Rechtschreibung oder das Layout sieht?
  • Würde die Antwort ohne einen Bildschirm immer noch Sinn ergeben?
  • Ist dies eine einzelne Erinnerungsaufgabe oder mehrere Fakten, die zusammengepackt sind?
  • Wo werde ich es realistisch überprüfen können?

Wenn der Inhalt über Kopfhörer Sinn ergibt und Sie ihn in einem Gedanken beantworten können, ist er ein guter Kandidat für Audio. Wenn die Struktur sichtbar bleiben muss, halten Sie sie visuell oder verwenden Sie beide.

Probieren Sie dasselbe Material beide Richtungen aus

Nehmen Sie fünf vertraute Karten und sprechen Sie ihre Anweisungen und Antworten laut aus. Wenn sie klar bleiben, ohne die Seite zu sehen, erstellen Sie eine Audioversion und versuchen Sie eine kurze Autoplay-Session. Wenn sie verwirrend werden, kürzen Sie die Formulierung oder behalten Sie die visuellen Hinweise bei.

Für eine praktische Schritt-für-Schritt-Anleitung behandelt Wie man Audio-Flashcards erstellt die Aufnahme, Sprachausgabe-Umwandlung, den Masseneinzug und die erste Überprüfung.